En esta actividad teníamos que realizar un vídeo con imágenes sobre el poema y de fondo nuestros recitados con música. Para poner la música y el recitado al mismo tiempo he usado la aplicación de audacity y las imágenes debían ser reutilizables por lo que las he buscado en flickr. La música tambíen tenía que ser libre, sin ningún tipo de derecho de autor, por lo que la descargé de jamendo. Y el resultado final es este vídeo realizado con window movie maker y subido más tarde a YouTube:
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domingo, 7 de junio de 2015
viernes, 22 de mayo de 2015
Después de leer: Hush, hush
¿Cómo me he sentido a lo largo de la lectura?
Han existido muchos momentos importantes y que me han gustado, pero entre ellos destaca cuando Nora Grey, la portagonista, toca las cicatrices de sus antiguas alas a Patch y descubre que éste es un ángel caído y que ha intentado matarla para conseguir un cuerpo humano, pero en sus intentos se ha enamorado de ella.
Los momentos más interesantes del libro han sido durante el proceso de investigación que realizó Nora para buscar información sobre los ángeles caídos y sus características, y también cuando ésta descubre que un antepasado suyo es un ángel caído y que ella es un Nefilim y existen más como ella.
En realidad no quería que el libro acabara porque estaba disfrutando mucho de su lectura y de su historia, pero a pesar de esto no podía parar de leer por la impaciencia de conocer el final.
Los momentos que más me han hecho reflexionar eran cuando Greene (la antigua novia de Patch) le cuenta a Nora por qué Patch iba detrás de ella, le cuenta información sobre los ángeles caídos y le informa de que ha tenido antepasados como Patch.
En ocasiones me he identificado con la protagonista, porque tiene conversaciones con su mejor amiga muy parecidas a las que yo tengo y porque Nora se preocupa mucho de sus trabajos de clases y es muy perfeccionista, cualidades que me recuerdan a mi.
Esta historia se ha contado a través de un narrador protagonista que es Nora, esto me ha permitido introducirme más en su personaje y seguir la historia desde más cerca.
Recomienda el libro o no
¡Sí, lo recomiendo totalmente! Es una bonita historia de amor con ficción y perosnajes sobre naturales, que no se alejan mucho de la realidad, ya que la propia Biblia habla sobre los ángeles caídos. Se lo recomiendo principalmente a chicas adolescentes.
El final
El final me ha encantado. Demuestra como tanto Patch como Nora se han enamorado y darían su vida por el otro. Debido a este amor, Patch vuelve a recuperar sus alas y se convierte en su ángel custodio. Además, muchos de sus enemigos ya no volverán a molestarles más. Sin duda deja un final abierto que continúa.
¿Leería un libro del mismo autor?
Sí, por supuesto. Después de habere leído el fina, me gustaría terminar con esta saga y conocer el final de la historía. Así que el primero que me leería para continuarla sería Crescendo, cuya portada aparece debajo.
lunes, 11 de mayo de 2015
Poema: La clase
En la clase van entrando
muchas caras soñolientas,
sin ganas de estar cantando,
Solo quedan sillas cojas
y mesas que están pintadas
para las personas flojas
que han llegado retrasadas.
Aparece una camisa
con cuadros muy coloridos
que va escribiendo deprisa
muchas cosas sin sentido.
¡Es la hora de naturales!,
en la que el profesor dicta
como son los matorrales
de una forma muy estricta.
lunes, 27 de abril de 2015
Audio-Reseña: Shutter Island
He aquí mi audio-reseña sobre Shutter Island. En ella presento al libro, su autor y explico como me he sentido a lo largo de la lectura.
martes, 14 de abril de 2015
Adolescentes en la era de Instagram
La adolescencia es la etapa en la
que dejamos de ser niños hasta conseguir el completo desarrollo de nuestro
organismo, pero esta palabra es utilizada en muchas ocasiones para dar una
explicación a los problemas y/o a los malos actos de los jóvenes. También es
conocido como la crisis de la adolescencia, pero estas personas no se paran a
pensar si de verdad los jóvenes están sufriendo o actuando de esa forma porque
tienen esa personalidad o actitud ante la vida.
Una gran parte de la población
afirma que los jóvenes de entre 12 y 17 años se han vuelto más perezosos, su lenguaje
es más pobre y siempre han tenido una vida completa de entretenimiento, y en
verdad tienen parte de razón. Nuestra generación ha vivido todos los avances de
las tecnologías, no hemos sufrido ninguna guerra ni dictadura y existen
palabras que estamos dejando de utilizar y no conocemos. Pero también es cierto
que nos gusta leer, aunque estos libros sean principalmente nuevos y hemos
avanzado con respecto al pasado, ya que hace 50 años era muy difícil encontrar
a un chico de 15 años que hablara 2 idiomas a parte del suyo.
Por otra parte, muchas personas piensan
que el adolescente tiene una actitud pasiva ante la actualidad del país, y esto
es debido a que en su mayoría tienen una gran desconfianza hacia la política
tradicional. Pero esto no significa que pasen de ella, solo que esperan que
cambie.
Los adolescentes no tenemos muy
claro el futuro, pero sí el presente, y en él damos lo mejor de nosotros aprovechando
todas las facilidades que nos presenta nuestra sociedad.
domingo, 22 de marzo de 2015
Periódico: De Ratones y Hombres
En este segundo trimestre, teníamos para leer como libro obligatorio: "De Ratones y Hombres" de John Steinbeck. En vez de realizar el típico examen, nuestra clase decidió de realizar un trabajo. Este consistía en trabajar los textos periodísticos (noticia, editorial, columna de opinión y entrevista) pero enfocándolos en los diversos temas del libro. Se podía realizar en parejas o de forma individual. En mi caso, opté por la forma individual, aunque esta ha sido más complicada ya que he tenido que realizar todo el trabajo yo sola.
En mi opinión, ha sido una gran idea porque al haberlo hecho antes de hacer el examen del tema me ha facilitado mucho comprender mejor los textos periodístico. Además, el libro contenía amplios temas sobre los que podíamos hablar, por tanto no ha precisado una gran dificultad.
En mi opinión, ha sido una gran idea porque al haberlo hecho antes de hacer el examen del tema me ha facilitado mucho comprender mejor los textos periodístico. Además, el libro contenía amplios temas sobre los que podíamos hablar, por tanto no ha precisado una gran dificultad.
viernes, 6 de marzo de 2015
Texto Argumentativo: Cuatro
La cadena cuatro es un canal de televisión privado español
perteneciente a la compañía Mediaset. Apareció por primera vez hace 9 años, en
2005, y a pesar de surgir después de otras cadenas esta se ha hecho un hueco en
la audiencia, obteniendo una cuota de pantalla del 7,5% el pasado febrero.
Si analizamos la programación de esta cadena desde las
8:00am hasta las 12:00am comprenderemos su gran
éxito. Cuatro está destinada a un público en el que
no importa su nivel sociocultural y su sexo, esto hace que aumente el potencial
de personas usuarios de este canal.
La finalidad de esta cadena es entretener, ya que dedica la
mitad de su horario tan solo a los programas de entretenimiento. Últimamente estos
programas son los más deseados por la población, ya que si tienen un tiempo
para ver la tele, estos prefieren pasar un buen rato en vez de agobiarse con los
problemas sociales actuales. Sin embargo, esta cadena no ofrece ningún programa
educativo que amplíe los conocimientos a los jóvenes y adultos que la ven.
En conclusión, la cadena cuatro hace uso de series de
entretenimiento para aumentar su audiencia, sin importarles la influencia que
puedan llegar a causar en los jóvenes televidentes españoles.
domingo, 8 de febrero de 2015
Texto argumentativo: GHVIP
GH- Vulgar Interminable Programa
Sr.Director del diario ABC,
Últimamente han existido
numerosas críticas hacia el programa ocasionadas por el hashtag #GHVIPesBASURA a
pesar de que ha sido todo un éxito para la audiencia. Mi opinión sobre este programa,
como una telespectadora más, es que se
ha ido degradando desde sus comienzos.
Al principio este “reality”
suponía una especie de experimento con la raza humana y se podían contemplar
las dificultades y necesidades del hombre al convivir con otras personas en un
espacio cerrado. Llegaron a entrar concursantes que incluso estaban bien
cualificados profesionalmente, pero a partir de estas primeras ediciones no se
ha vuelto a dar el caso y normalmente entran jóvenes sin estudios.
La cosa se complica cuando
Telecinco decide hacer un Gran Hermano para “famosos”, entre los cuales se
encuentran personajes que ya han vendido su vida a la cadena y los cuales consiguieron
la fama solo por acercarse o tener alguna relación con los verdaderos famosos.
Con la audiencia contribuimos al
crecimiento económico de personas que quieren una vida fácil a cambio de vender
una intimidad que no debería interesar a nadie.
Le agradece su atención Alejandra
S.G. alumna de 4ºESO, del IES Sevilla-Este.
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