miércoles, 10 de junio de 2015
Tertulia de Shutter Island
Como trabajo final del libro obligatorio para este trimestre teníamos que realizar una tertulia en grupo, y este es el resultado final de nuestro trabajo:
domingo, 7 de junio de 2015
Video-Poema: A José María Palacio
En esta actividad teníamos que realizar un vídeo con imágenes sobre el poema y de fondo nuestros recitados con música. Para poner la música y el recitado al mismo tiempo he usado la aplicación de audacity y las imágenes debían ser reutilizables por lo que las he buscado en flickr. La música tambíen tenía que ser libre, sin ningún tipo de derecho de autor, por lo que la descargé de jamendo. Y el resultado final es este vídeo realizado con window movie maker y subido más tarde a YouTube:
sábado, 30 de mayo de 2015
Curriculum Vitae: Antonio Machado
La siguiente actividad propuesta por el profesor consistía en realizar un curriculum vitae de Antonio Machado en parejas. Junto con mi compañero Mario, hemos investigado en los estudios y distintos trabajos del poeta para poder llegar a utilizarlo.
Hemos realizado el curriculum gracias a la página prezi, que ha aportado al trabajo una gran originalidad.
Para poder ver el producto final de nuestro trabajo podéis pinchar aquí.
domingo, 24 de mayo de 2015
Análisis: Canción de Otoño en Primavera
Canción de Otoño en Primavera es un poema dentro de la obra Cantos de Vida del escritor nicaragüense Rubén Darío y perteneció al movimiento literario del Modernismo.
Este poema tiene como tema principal los distintos amores que se tienen y el paso del tiempo. Está formado por 17 estrofas de 4 versos cada una, excepto la última que está compuesta por 5 versos. Tiene un estribillo que se repite 5 veces, cada 4 estrofas, y que sirve para separar las distintas partes del poema. Cada parte habla de un amor distinto:
El poema es de arte mayor, ya que todos los versos miden 9 sílabas. Su rima es consonante siguiendo el siguiente esquema métrico: ABAB, CDCD, EFEF, y así sucesivamente. La última estrofa además de tener 5 versos, el último de ellos tiene 8 sílabas y riman los versos impares entre ellos y los pares entre ellos también.
En el poema, encontramos numerosas figuras retóricas, entre ellas:
Por último dejo el poema recitado por mí:
Este poema tiene como tema principal los distintos amores que se tienen y el paso del tiempo. Está formado por 17 estrofas de 4 versos cada una, excepto la última que está compuesta por 5 versos. Tiene un estribillo que se repite 5 veces, cada 4 estrofas, y que sirve para separar las distintas partes del poema. Cada parte habla de un amor distinto:
- De la 2ª a la 4ª estrofa: habla sobre que ha tenido varios amores en su vida y presenta al primero de ellos, que le hizo daño.
- De la 6ª a la 8ª estrofa: presenta a otra mujer que fue más buena que la anterior, pero, sin embargo, el amor que existía entre ellos murió.
- De la 10ª a la 12ª estrofa: presenta a una mujer con la que todo es pasión, pero hasta la pasión acabó para ellos.
- De la 14ª a la 16ª estrofa: cuenta que tuvo muchas mujeres en distintos lugares, pero que aún sigue buscando a su princesa a pesar de su avanzada edad.
El poema es de arte mayor, ya que todos los versos miden 9 sílabas. Su rima es consonante siguiendo el siguiente esquema métrico: ABAB, CDCD, EFEF, y así sucesivamente. La última estrofa además de tener 5 versos, el último de ellos tiene 8 sílabas y riman los versos impares entre ellos y los pares entre ellos también.
En el poema, encontramos numerosas figuras retóricas, entre ellas:
- Metáforas como Juventud, divino tesoro
- Exageraciones, por ejemplo: mientras era abrazo y beso síntesis de eternidad
- Comparaciones, algunos ejemplos son: Miraba como el alba pura; sonreía como una flor
- Polisíndeton: como el siguiente: Y más consoladora y más halagadora y expresiva
Por último dejo el poema recitado por mí:
viernes, 22 de mayo de 2015
Después de leer: Hush, hush
¿Cómo me he sentido a lo largo de la lectura?
Han existido muchos momentos importantes y que me han gustado, pero entre ellos destaca cuando Nora Grey, la portagonista, toca las cicatrices de sus antiguas alas a Patch y descubre que éste es un ángel caído y que ha intentado matarla para conseguir un cuerpo humano, pero en sus intentos se ha enamorado de ella.
Los momentos más interesantes del libro han sido durante el proceso de investigación que realizó Nora para buscar información sobre los ángeles caídos y sus características, y también cuando ésta descubre que un antepasado suyo es un ángel caído y que ella es un Nefilim y existen más como ella.
En realidad no quería que el libro acabara porque estaba disfrutando mucho de su lectura y de su historia, pero a pesar de esto no podía parar de leer por la impaciencia de conocer el final.
Los momentos que más me han hecho reflexionar eran cuando Greene (la antigua novia de Patch) le cuenta a Nora por qué Patch iba detrás de ella, le cuenta información sobre los ángeles caídos y le informa de que ha tenido antepasados como Patch.
En ocasiones me he identificado con la protagonista, porque tiene conversaciones con su mejor amiga muy parecidas a las que yo tengo y porque Nora se preocupa mucho de sus trabajos de clases y es muy perfeccionista, cualidades que me recuerdan a mi.
Esta historia se ha contado a través de un narrador protagonista que es Nora, esto me ha permitido introducirme más en su personaje y seguir la historia desde más cerca.
Recomienda el libro o no
¡Sí, lo recomiendo totalmente! Es una bonita historia de amor con ficción y perosnajes sobre naturales, que no se alejan mucho de la realidad, ya que la propia Biblia habla sobre los ángeles caídos. Se lo recomiendo principalmente a chicas adolescentes.
El final
El final me ha encantado. Demuestra como tanto Patch como Nora se han enamorado y darían su vida por el otro. Debido a este amor, Patch vuelve a recuperar sus alas y se convierte en su ángel custodio. Además, muchos de sus enemigos ya no volverán a molestarles más. Sin duda deja un final abierto que continúa.
¿Leería un libro del mismo autor?
Sí, por supuesto. Después de habere leído el fina, me gustaría terminar con esta saga y conocer el final de la historía. Así que el primero que me leería para continuarla sería Crescendo, cuya portada aparece debajo.
miércoles, 20 de mayo de 2015
Antes de leer: Hush, hush
El nuevo libro que comenzaré a leer se titula: "Hush, hush", de la escritora estadounidense Becca Fitzpatrick. Pertenece a Ediciones B, del grupo Z y fue publicado en junio del año 2010. Tiene 366 páginas.
He escogido este libro por que me lo recomendó una amiga que ya se lo había leído y me habló muy bien de él. Ella misma fue quien me lo prestó para que pudiera leerlo.
Sinopsis: Nora Grey, una alumna aplicada en busca de una beca para la universidad,
vive con su madre viuda en una granja a las afueras de Portland, Maine.
Cuando Patch se convierte en su nuevo compañero de instituto, Nora
siente a la vez atracción y repulsión hacia este extraño personaje que
parece tener acceso a sus pensamientos. Luego se entera de que Patch es
un ángel caído que quiere convertirse en humano. Nora está bajo su
control, pero hay también otras fuerzas en juego y de repente se
encuentra viviendo hechos inexplicables y en medio de una situación muy
peligrosa.
Esta sinopsis la he encontrado en la página de la lecturalia.
Buscando en internet información sobre el libro de Hush, Hush, he encontrado este blog en el que presenta los nuevos libros de la escritora Becca Fitzpatrick, aparecen sus tweets, y existen vídeos e imágenes sobre este libro.
Además numerosas fans de este libro han creado mediante imágenes trailers sobre Hush, hush, como el siguiente:
Esta es la portada de mi libro de Hush, hush:
lunes, 18 de mayo de 2015
La Gran Pregunta: Modernismo y 98
En la actualidad, estamos
viviendo en un tiempo de crisis en el que un elevado número de personas están
pasando por una mala situación. No es la primera vez que ocurre en nuestro planeta,
ni en nuestro país, es más han existido otras peores; sin embargo, esta se
caracteriza principalmente por la poca implicación de los artistas modernos.
En siglos pasados, como el siglo
XIX, los artistas y autores de la época criticaban la situación de su país para
intentar mejorarlo e incluso planteaban reformas, por lo que se implicaban más aún.
Ellos lo hacían a través del arte y la literatura, ya que lo consideraban como
la mejor vía para expresar sus sentimientos de la forma más libre posible.
Estos artistas demostraban abiertamente su ideología política, por lo que
muchos, a causa de esto, perdieron su vida en la guerra.
Hoy en día, a pesar de haber
avanzado en la materia de la libertad de expresión con respecto a los siglos
pasados, no se critica ni a la sociedad ni a la situación económica actual. Existen pequeños grupos no conocidos que muestran sus opiniones con los graffitis o con canciones de rap, que al demostrar sus ideas son duramente criticados por la sociedad y pocas veces escuchados. Los
famosos cantantes dedican sus canciones principalmente al amor, los escritores importantes escriben
novelas de acción o amor y los directores conocidos de cines crean películas cómicas cuyo
tema principal vuelve a ser otra vez el amor, una de las cosas que más seguimos
necesitando en nuestro mundo.
Una razón para poder explicar esta
actitud puede encontrarse en el deseo de alegrar las vidas a las personas que
peor lo estén pasando, para sacarles una sonrisa, ya que los artistas saben que
por mucho que canten, escriban o hagan películas no conseguirán cambiar la
situación económica y social del país en el que se encuentren.
lunes, 11 de mayo de 2015
Después de leer: El Camino
¿Cómo me he sentido a lo largo de la lectura?
El momento que más me ha gustado es cuando el protagonista Daniel, el Mochuelo, consigue escalar una cucaña en una fiesta en el pueblo y demuestra su valentía y que es un hombre. Me encanta la reacción del pueblo: todos muy orgullosos de él y felicitándoles. Este momento podría llegar a ser uno de los más interesantes porque no sabes si llegará al final de la cucaña o se caerá antes como todo el pueblo piensa, es uno de los momentos de más acción en el libro.
En realidad no quería que acabara porque en cada capítulo conocías una historia distinta de cada uno de los personajes del pueblo y conforme avanza la historia empezabas a coger más cariño al pueblo y a todos sus habitantes.
Sobre todo me ha hecho reflexionar las palabras de Don José, el cura, que era un gran santo. En especial uno de sus últimos sermones que aparecen en el libro, en el que indica que todos tenemos un camino fijado por Dios, pero que este se puede ver alterado por nuestros intereses.
En ocasiones me he llegado a identificar con el protagonista Daniel, el Mochuelo, cuando tenía su misma edad. Me he identificado con esa diversión que tenía siempre de jugar libremente con tus amigos sin ninguna preocupación y sobre todo su pensamiento de que los adultos te condicionan tu vida sin preguntarte.
La historia es narrada por un narrador omnisciente, pero lo que más me llama la atención de la forma en que cuenta la historia es como repite continuamente el nombre del personaje y el apodo que tiene en el pueblo. Por ejemplo: Daniel, el Mochuelo, Roque, el Moñigo, Germán, el Tiñoso, Quino, el Manco, etc. Este hecho me ha hecho recordar mucho mejor a los personajes.
Recomienda el libro o no
Sí lo recomendaría, sobre todo a aquellas personas sensibles que ven belleza en una simple montaña y para aquellas personas que sean nostálgicas. Además, es un libro muy recomendado para aquellos que conozcan la vida cotidiana de un pueblo.
El final
El final ha podido llegar a ser lo que menos me ha gustado de toda la novela, debido a que Daniel llegó a pasar de estar contento con todos sus amigos en su pueblo a abandonarlo y dejar toda su infancia y recuerdos. Además deja un final abierto porque no sabes lo que ocurrirá cuando se marche a la ciudad.
No me importaría, es un gran escritor español. Me ha gustado mucho su lenguaje llano y directo capaz de involucrarme en la lectura y compartir los sentimientos del personaje.
Poema: La clase
Esta actividad consistía en escribir un poema inspirándonos en el de Antonio Machado: "Recuerdo Infantil". Teníamos que escribir 4 estrofas de 4 versos cada una. Los versos debían ser octasílabos. He aquí mi poema:
En la clase van entrando
muchas caras soñolientas,
sin ganas de estar cantando,
ya que se encuentran hambrientas.
Solo quedan sillas cojas
y mesas que están pintadas
para las personas flojas
que han llegado retrasadas.
Aparece una camisa
con cuadros muy coloridos
que va escribiendo deprisa
muchas cosas sin sentido.
¡Es la hora de naturales!,
en la que el profesor dicta
como son los matorrales
de una forma muy estricta.
En la clase van entrando
muchas caras soñolientas,
sin ganas de estar cantando,
ya que se encuentran hambrientas.
Solo quedan sillas cojas
y mesas que están pintadas
para las personas flojas
que han llegado retrasadas.
Aparece una camisa
con cuadros muy coloridos
que va escribiendo deprisa
muchas cosas sin sentido.
¡Es la hora de naturales!,
en la que el profesor dicta
como son los matorrales
de una forma muy estricta.
lunes, 27 de abril de 2015
Audio-Reseña: Shutter Island
He aquí mi audio-reseña sobre Shutter Island. En ella presento al libro, su autor y explico como me he sentido a lo largo de la lectura.
viernes, 17 de abril de 2015
Antes de leer: El Camino
El libro titulado "El Camino" ha sido escrito por el vallisoletano Miguel Delibes. Miguel Delibes nació en Valladolid en 1920 y fue miembro de la Real Academia Española. Pertenece a la editorial Destino, y dentro de esta, a la colección destino libro, siendo el volumen 100. Fue publicado en el año 1984 (el libro pertenece a mi padre), y tiene 224 páginas.
He elegido este libro porque aparecía en la lista de voluntarios de 4º de la E.S.O. y mi padre me recomendó que lo leyera.
Sinopsis: Cuenta la historia de un niño , Daniel el Mochuelo, que tiene que
trasladarse a la ciudad para cursar bachillerato. Una noche antes de
partir Daniel recordará todo lo que le ha ocurrido en este lugar, sus
amigos, sus peripecias, y descubrirá que su camino está en esa aldea,
unido a lo que ha sido hasta ese momento su vida. Nostálgica novela
realista a través de la cual podemos aprender que nunca sabemos lo que
tenemos hasta que se nos ha escapado.
Esta sinopsis la podreis encontrar también en el siguiente enlace.
Buscando información sobre el libro he encontrado un blog en el que habla sobre el libro. De él destaca principalemente la sensibilidad y la nostalgia de la infancia y de lo que es nuestro. Os dejo el enlace para que podáis entrar.
A continuación se encuentra la portada de mi libro:
martes, 14 de abril de 2015
Adolescentes en la era de Instagram
La adolescencia es la etapa en la
que dejamos de ser niños hasta conseguir el completo desarrollo de nuestro
organismo, pero esta palabra es utilizada en muchas ocasiones para dar una
explicación a los problemas y/o a los malos actos de los jóvenes. También es
conocido como la crisis de la adolescencia, pero estas personas no se paran a
pensar si de verdad los jóvenes están sufriendo o actuando de esa forma porque
tienen esa personalidad o actitud ante la vida.
Una gran parte de la población
afirma que los jóvenes de entre 12 y 17 años se han vuelto más perezosos, su lenguaje
es más pobre y siempre han tenido una vida completa de entretenimiento, y en
verdad tienen parte de razón. Nuestra generación ha vivido todos los avances de
las tecnologías, no hemos sufrido ninguna guerra ni dictadura y existen
palabras que estamos dejando de utilizar y no conocemos. Pero también es cierto
que nos gusta leer, aunque estos libros sean principalmente nuevos y hemos
avanzado con respecto al pasado, ya que hace 50 años era muy difícil encontrar
a un chico de 15 años que hablara 2 idiomas a parte del suyo.
Por otra parte, muchas personas piensan
que el adolescente tiene una actitud pasiva ante la actualidad del país, y esto
es debido a que en su mayoría tienen una gran desconfianza hacia la política
tradicional. Pero esto no significa que pasen de ella, solo que esperan que
cambie.
Los adolescentes no tenemos muy
claro el futuro, pero sí el presente, y en él damos lo mejor de nosotros aprovechando
todas las facilidades que nos presenta nuestra sociedad.
domingo, 22 de marzo de 2015
Periódico: De Ratones y Hombres
En este segundo trimestre, teníamos para leer como libro obligatorio: "De Ratones y Hombres" de John Steinbeck. En vez de realizar el típico examen, nuestra clase decidió de realizar un trabajo. Este consistía en trabajar los textos periodísticos (noticia, editorial, columna de opinión y entrevista) pero enfocándolos en los diversos temas del libro. Se podía realizar en parejas o de forma individual. En mi caso, opté por la forma individual, aunque esta ha sido más complicada ya que he tenido que realizar todo el trabajo yo sola.
En mi opinión, ha sido una gran idea porque al haberlo hecho antes de hacer el examen del tema me ha facilitado mucho comprender mejor los textos periodístico. Además, el libro contenía amplios temas sobre los que podíamos hablar, por tanto no ha precisado una gran dificultad.
En mi opinión, ha sido una gran idea porque al haberlo hecho antes de hacer el examen del tema me ha facilitado mucho comprender mejor los textos periodístico. Además, el libro contenía amplios temas sobre los que podíamos hablar, por tanto no ha precisado una gran dificultad.
viernes, 6 de marzo de 2015
Texto Argumentativo: Cuatro
La cadena cuatro es un canal de televisión privado español
perteneciente a la compañía Mediaset. Apareció por primera vez hace 9 años, en
2005, y a pesar de surgir después de otras cadenas esta se ha hecho un hueco en
la audiencia, obteniendo una cuota de pantalla del 7,5% el pasado febrero.
Si analizamos la programación de esta cadena desde las
8:00am hasta las 12:00am comprenderemos su gran
éxito. Cuatro está destinada a un público en el que
no importa su nivel sociocultural y su sexo, esto hace que aumente el potencial
de personas usuarios de este canal.
La finalidad de esta cadena es entretener, ya que dedica la
mitad de su horario tan solo a los programas de entretenimiento. Últimamente estos
programas son los más deseados por la población, ya que si tienen un tiempo
para ver la tele, estos prefieren pasar un buen rato en vez de agobiarse con los
problemas sociales actuales. Sin embargo, esta cadena no ofrece ningún programa
educativo que amplíe los conocimientos a los jóvenes y adultos que la ven.
En conclusión, la cadena cuatro hace uso de series de
entretenimiento para aumentar su audiencia, sin importarles la influencia que
puedan llegar a causar en los jóvenes televidentes españoles.
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